Avaliação do Curso 40 horas- NTE

              O curso ministrado pelas professoras do NTE foi muito proveitoso e importante para mim, que não tinha conhecimento nenhum do Linux, blogs... As professoras foram muito claras e objetivas, facilitando assim nosso aprendizado.

               Aprendi a usar várias ferramentas que me auxiliarão para que as aulas sejam mais criativas, isso tudo com a ajuda dos alunos que gostaram muito das atividades feitas na sala digital.

               Agradeço as professoras que ministraram o curso e aos colegas.

Ciclo da água

Ótimo vídeo para ensinar o ciclo da água na natureza para alunos do Ensino Fundamental.

Ele mostra como a água circula na natureza, desde a sua evaporação até a formação da chuva.

Aula de Revolução Industrial, Parte 1/2

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Avaliação da aula com ferramenta Impress

           Após a preparação do projeto, fiz um comentário com os alunos sobre o que iríamos fazer no laboratório de informática.

           Os alunos, fizeram os slides muito criativos, mas simples. Gostaram muito de trocar cores, inserir imagens. Enfim, foi uma aula proveitosa e diferente. Voltaremos para realizar tarefas em outras matérias.

Planejamento de aula com a ferramenta Impress

TEMA: Festas Juninas- Ensino Religioso
 TURMA: 4º ano- Escola Estadual de Ensino Médio Vila Maria


OBJETIVO- Identificar os santos e festas juninas usando a ferramenta Impress.

PROCEDIMENTO- Os alunos deverão fazer 6 slides onde constarão os santos do mês de junho.

1º slide- Dados de identificação
2º slide- Título do trabalho

3º slide- Santo Antônio- 13 de junho
4º slide- São João- 24 de junho
5º slide- São Pedro - 29 de junho
6º slide- São Paulo- 29 de junho

         Cada slide deverá  ter uma cor, digitado o nome do santo e o dia que é comemorado, inserindo a figura do santo.

Dengue- Web quest

     INTRODUÇÃO

               A dengue, doença causada por um vírus e que já é considerada uma epidemia, já vitimou muita gente e assusta muitas outras.

               Seu principal transmissor está a solta por aí e é preciso tomar alguns cuidados, não deixando que a água se acumule.

   TAREFA

Questionário
1- Qual o principal transmissor do vírus da dengue?
2- Quais os sintomas da doença?
3-.Cite os cuidados para evitarmos essa doença.
4- Como a dengue é transmitida?
5- Qual o tratamento adequado para a pessoa que contraiu dengue?


PROCESSO

          Em grupos de 3, na sala de informática, deverão fazer pesquisa nos sites citados abaixo. Com materiais como folders, revistas e jornais, deverão ler, debater e responder ao questionário.

          Digitar o trabalho e entregar para posterior apresentação em sala de aula.

FONTES DE INFORMAÇÃO

/http://www.dengue.org.br/
/http://www.combateadengue.com.br/
http://www.brasilescola.com/doencas/dengue.htm


AVALIAÇÃO

      - Participação no grupo;

      - Comprometimento com o conteúdo a ser estudado e com material disponível;

      - Apresentação do trabalho oral e escrito.

CONCLUSÃO

       Este trabalho dirigido deverá chamar a atenção para o perigo da dengue, não só em nossa região, mas em todo o Brasil.

       Conscientizar os alunos que são necessários cuidados, principalmente com a água para evitar uma epidemia ainda maior.

Trabalho realizado com a turma do 4º ano da Escola Estadual de Ensino Médio Vila Maria.

       

Portal do Professor - Sugestão de aula

Aula de Ciências sobre o efeito estufa para o Ensino Fundamental Inicial.

Legal esta aula, vale a pena acessar.
Saiba mais clicando aqui: